文字城堡教育機構(Kids Castle)


由一群教統局註冊教師於2007年創立,導師擁有多年幼兒教學經驗,教室充滿輕鬆、喜悅的感覺,有別於一般課堂拘謹的氣氛及填鴨式的教學。


導師非常着重小朋友的看法及提問,因此小朋友特別踴躍發表心中所想,絕對是建立創意的首要階段。


課堂一般只有6-8個學生,部分課程更採用單對單教學模式,讓小朋友有效、愉快地學習。



我們致力啟發幼兒右腦潛能,運用右腦「圖像記憶法」教授幼兒認讀中文生字。


根據科學家的研究,右腦掌管圖像、創作、情感及音樂等工作,而「圖像記憶」是最合乎人類大腦的記憶模式。很多偉人善用其右腦的發展,就充分發揮所長,例如達文西是一個藝術家亦是發明家、愛因斯坦則從小便喜愛演奏小提琴等。


 

除了圖像記憶外,導師亦會配合聲音及故事等記憶元素,鼓勵幼兒發揮想像力,啟發幼兒創造記憶文字的方法,讓幼兒有信心地學習及表達他們的想法。

經過閱讀訓練,幼兒能個別地認讀不同的生字,而非搬字過紙地背誦句子,他們除了能學到中文生字的讀音和字義外,也能以小小的年紀認讀兒童文學(如兒歌、唐詩、成語故事)或小學至初中程度的文學作品,從而享受閱讀的樂趣。


 

除了中文課程外,我們亦推行英語課程,讓幼兒建立良好的英語基礎,增加閱讀英語的機會,對於日後閱讀故事書、報紙,亦有很大的幫助。


 

我們認為良好的學習環境及輕鬆的學習氣氛對幼兒的想像力發展非常重要,所以導師非常重視幼兒的看法及意見,提供沒有評價的學習環境,培養幼兒自發學習的精神。我們亦會與家長保持緊密的聯繫,了解幼兒的需要,跟進幼兒的學習進度,互相配合,讓幼兒能從學習中得到樂趣。